Konferencija o naprednoj tehnologiji za djecu s teškoćama u razvoju i osobe s invaliditetom koja dovodi vrhunske svjetske stručnjake te korisnike asistivne tehnologije i potpomognute komunikacije koji nam žele prenijeti svoje znanje i iskustvo.

Centar za autizam Zagreb je partner ATTAC  konferencije.

Kroz tri dana – tri područja: Djeca, škola i obrazovanje, Potpomognuta komunikacija, rehabilitacija i radno mjesto, Senzorna stimulacija, autizam i rana intervencija.

Kotizaciju ne plaćaju osobe s invaliditetom, studenti i roditelji djece s teškoćama u razvoju ...

Sve informacije na info@eglas.hr i na OVOJ poveznici.

Završni transnacionalni sastanak, Zagreb

Trogodišnji projekt ESIPP, u sklopu Erasmus + programa, ušao je u svoju završnu fazu. Povodom toga je u Zagrebu od 04.07.-06.07.2018. održan završni transnacionalni sastanak. Važnost ovog projekta je prvenstveno proizašla iz velike potrebe pružanja stručne podrške roditeljima osoba s autizmom. Poučavanje roditelja da razumiju stanje i učinkovito surađuju sa školama i drugim stručnjacima, pokazalo se učinkovitim u poboljšanju ishoda kod osoba s autizmom i njihovih obitelji. Međutim, iako su takvi programi edukacije roditelja razvijeni u npr. Zapadnoj Europi i SAD-u, postoji mala ili nikakva dostupnost takvih programa ili materijala u mnogim područjima Europe, na primjer u regiji Balkana/Istočni Mediteran.

Kako bismo odgovorili na ovu nejednakost,  razvijeno je ESIPP strateško partnerstvo, u koje su uključena sveučilišta, nevladine organizacije, roditelji djece s autizmom te ustanove koje pružaju usluge za osobe s autizmom. Ciljevi ovog partnerstva su:

• Razvoj znanstveno utemeljenog modela edukacije roditelja djece s PSA koji se može primijeniti diljem Europe
• Razvoj temeljnog kurikuluma i materijala za edukaciju roditelja
• Omogućavanja dostupnosti edukacije roditeljima i obiteljima djece s PSA koji žive na područjima na kojima je ovakva podrška do sada većinom bila nedostupna: Hrvatska, Cipar i Makedonija
• Evaluirati učinkovitost razvijenih materijala i utjecaj edukacije uz korištenje kvalitativnih i kvantitativnih metoda prikupljanja i analize podataka
• Podijeliti model kurikuluma i materijale s dionicima i donijeti preporuke za donositelje odluka i kreiranje politika.

Projektni partneri razvili su program edukacije, predstavljen u nizu od šest modula, kojima je cilj:

• Podržati roditelje da razviju razumijevanje o prirodi, izraženosti i iskustvu autizma
• Pobrinuti se  da roditelji razviju niz strategija koje mogu primijeniti da bi odgovorili na potrebe svojeg djeteta i svoje obitelji.

Sadržaj svakog modula predstavlja najnoviju najbolju praksu koju su prepoznali stručnjaci i istraživači na tom području, a također su uključene perspektive i mišljenja samih osoba s autizmom.

Namjera partnerstva je da ovi moduli razviju pouzdanje roditelja te da im pomognu u primjeni strategija koji će im na neki način olakšati zahtjeve i izazove koje pred njih stavlja briga o osobi s autizmom. 

Sadržaj modula promiče korištenje pozitivnih strategija i temelji se na sljedećim temama: uvod u poremećaj iz spektra autizma, nepoželjna ponašanja, korištenje vizualne strukture, senzorne teškoće, izazovi komunikacije i izgradnja socijalnih vještina. Osim toga, dodana su i tri dodatna modula kako bi se zadovoljili zahtjevi za informacijama o pitanjima puberteta, te o problemima spavanja i prehrane.Tijekom projekta je educirano 6 trenera u Hrvatskoj od strane trenere iz Engleske, a edukacijom je obuhvaćeno preko 100 roditelja osoba s autizmom u Zagrebu, Osijeku i Splitu.

Za Centar za autizma je ovo strateško partnerstvo bilo i jest jedno izuzetno iskustvo iz kojeg su proizašla još dva Erasmus + projekta. Svim našim partnerima se zahvaljujemo i čestitamo na uspješnoj suradnji tijekom zadnje tri godine. Također se zahvaljujemo roditeljima i drugim članovima obitelji na sudjelovanju te se nadamo budućim susretima i daljnjem razvoju edukacija za roditelje u Hrvatskoj.

Red sunca, red oblaka, red vjetra i kiše...Zrikavci su utihnuli, a teški i uporni oblaci nepokretno stajali na vrhovima Paklenice. No, ako ti život pruži limun, od njega valja napraviti limunadu. Naša je znatiželja bila daleko stalnija od prevrtljivog vremena ranog ljeta, pa smo dane ispunjavali šetnjama uz pjenušave slane valove i ostavljali tragove po nebrojenim puteljcima poučnih staza u zavjetrini Paklenice, poigravali se vjetrom i osluškivali kišicu sve dok nam jedno jutro nije svanulo sramežljivo sunce. Uporan vjetar najzad je odustao za sobom ostavljajući mirisne tragove začinjene čempresima i morem. More je bilo hladno ali ljekovito, sunce nas nježno milovalo toplinom. Hodali smo bosi a opreznim i žednim koracima kušali slatkaste djeliće fino rashlađene limunade ljeta.